Phát triển thể chất
Trèo Lên, Xuống Thang
I. MỤC TIÊU
* Kiến thức
- Cháu biết cách trẻo lên, xuống thang, biết cách đứng vững, giữ thăng bằng khi trèo (4t)
- Chu biết cách trèo lên, xuống thang ở độ cao 1,5m so với mặt đất (5t)
* Kỹ năng
- Tham gia chơi đúng luật và cách chơi (4t)
- Cháu thực hiện đúng, chuẩn thao tác vận động theo hướng dẫn, phối hợp nhịp nhàng tay, chân khi trèo (5t)
* Thái độ
- Giữ trật tự, cẩn thận, nghim tc trong khi tập.
II. CHUẨN BỊ
- Thang tập luyện cho trẻ
- Máy nghe nhạc
- Mo mèo, chuột
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ | HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ |
* Hoạt động 1: Khởi động - Cho trẻ đi, chạy mô phỏng vận động của một số động vật, đi nhẹ như mèo, tay dang ngang như chim bay, đi bằng gót chân như gấu, đi khom lưng như khỉ. * Hoạt động 2: Trọng động a) Bài tập phát triển chung - Tập với vịng kết hợp bài hát “Bài tập buổi sáng” và “Cháu thương chú bộ đội” - Tay vai: Tay đưa ra trước, lên cao - Bụng lườn: Đứng cúi người về trước. - Chân: chân đưa ra trước, khuỵu gối - Bật: bật tại chỗ b) Vận động cơ bản: Tro ln, xuống thang - Cô gọi 2 cháu lên làm mẫu, cô giải thích động tác. - Tiến hành cho lớp thực hiện, mỗi lượt 2 cháu, mỗi cháu thực hiện 1 lần. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. - Lần 2 cô chia lớp thành 2 đội, cho thi đua với nhau, đội nào đi về nhanh hơn sẽ thắng, được tặng 1 cờ - Cô động viên trẻ mạnh dạn tự tin, giúp trẻ khi cần thiết - Gọi cháu làm sai ra làm lại. c)Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi - Cho cháu chơi 2-3 lần, cô nhận xét quá trình chơi * Hoạt động 3. Hồi tỉnh - Cho cháu vừa đi vừa hít thở nhẹ nhàng, tay dang ngang làm chim hít thở sâu bay về tổ. | Cháu khởi động theo hướng dẫn của cô Thực hiện theo hướng dẫn Lắng nghe Lớp lần lượt thực hiện 2 đội trẻ thi đua Chơi theo hướng dẫn Đi 1 – 2 vòng, tay giang ngang hít thở sâu. |