Search Suggest

CÔNG VIỆC BẾP NÚC CỦA MỘT GIÁO VIÊN VĂN - PHẦN 1: GIÁO ÁN GIẢNG VĂN


Hôm nay mình sẽ nấu món gì?

Nấu bừa là toi nha



Tâm sự to nhỏ

Hôm 17/8 trường em mời thầy Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu về nói chuyện hướng nghiệp. Học trò em nghe xong như kiểu bùng phát trí tuệ, chuyển từ trạng thái 5 hôm ước mơ 5 nghề sang lên kế hoạch cụ thể cho công việc. Riêng em thì thấy con đường đi của mình về nghề đến giờ phút này, tạm gọi là không sai.

Lai nói đến lũ học trò cưng của em. Hàng năm khi nhìn đám học sinh có năng khiếu về văn chọn nghề, xu hướng thường thấy vẫn là:

1. Báo chí

2. Truyền thông

3. Sư phạm Văn

Hahaha làm nhớ đến em năm xưa. Cũng chọn: 1 - báo chí vì có vẻ ngầu. 2 - Sư phạm Văn. Sau chọn đi Sư phạm vì thần tượng cô yêu, muốn được như sư phụ của mình. haha.

Bài viết này viết ra coi như một phép thử để loại suy một trong ba xu hướng trên, để có cái nhìn tương đối xem các em có hợp/ không hợp làm giáo viên Văn.

Cái thứ hai em muốn, qua bài viết này, thay lời muốn nói cho thắc mắc của một số bạn về nghề của em:

1. Tại sao bọn giáo viên chúng em suốt ngày than khổ và đòi tăng lương thế?

2. Tại sao một số giáo viên thì bù đầu bù cổ làm giáo án suốt ngày và số khác thì chẳng bao giờ làm giáo án?

3. Tại sao giáo viên thường ngại xin giáo án của người khác và không muốn gửi cho ai giáo án của mình, dẫu rằng có thể thoải mái chia sẻ ý tưởng?

4. Tại sao giáo án mẫu trên mạng thì nhan nhản mà chả cái nào xài được?

Vân vân và vân vân, rất nhiều câu hỏi về giáo viên Văn các bạn sẽ tự trả lời được khi xem bài viết này.









Đăng nhận xét